Методика буквограмма - отзыв

Здравствуйте, уважаемые читатели. Сегодня мой отзыв будет о популярной развивающей методике, которая предназначена для детей в возрасте от 5 до 14 лет. Она называется - "Буквограмма".

Признаюсь, различными развивающими методиками я интересуюсь уже давно. По образованию я психолог и знаю, как необходимы подобные методики детям любого возраста. Благодаря правильно разработанным специальным материалам, дети легче обучаются, быстрее осваивают чтение, письмо и счет, развивают свои творческие способности и знакомятся с окружающим миром. Заниматься с малышом можно начинать уже с самого юного возраста. Есть множество интересных методик развития для деток до одного года. Они просты и одновременно очень полезны для малыша, позволяют ему познакомиться с предметами и формами, понятием "последовательность". Можно выбирать развивающие программы, которые работают с помощью танцев, песен и различных театральных постановок. Здесь будет идти речь о развитии исключительно творческих способностей. Но сегодня мы поговорим именно о "Буквограмме", ее плюсах и минусах.

Когда я читала отзывы о данной методике, то была приятно удивлена. На многих форумах родители активно рекомендуют данную методику к использованию, утверждая, что она отлично помогла их деткам в развитии. Отзывы в большинстве случаев положительные. Но стоит отметить тот факт, что успешность или же наоборот- отсутствие результата, напрямую зависит от нас с вами, родителей. Расскажите мне, какой ребенок, например, в дошкольном возрасте, будет самостоятельно обучаться письму и чтению, делая это правильно и с удовольствием? Нет таких. Помощь родителей очень важна. Не столь важно, насколько хороша будет выбранная вами методика, важны систематические занятия под контролем родителей.

"Буквограмма" представлена в различных формах: книги, игры и видеокурсы. Каждый подбирает для себя самостоятельно, с учетом возраста и индивидуальных особенностей ребенка. Мне больше приглянулась книга. Я вообще большой любитель печатных материалов, несмотря на то, что книги сейчас совершенно не популярны. В моем доме всегда есть интересные развивающие издания и я стараюсь приучать своих детей к чтению полезной и познавательной литературы. Никакие компьютеры не заменят детям "общение"с книгой. Книга хороша тем, что в ней подробно расписаны все рекомендации по поводу того, как грамотно обучать своего ребенка чтению и письму. То есть, родитель выступает в роли учителя. Видеоматериалы интересны тем, что включают в себя развивающие мультфильмы, которые детки могут смотреть и без вашего участия.

Автор методики- Шишкова Светлана Юлиановна, кандидат психологических наук и нейропсихолог.

Естественно, каждый родитель должен понимать, что все дети индивидуальны и у каждого малыша свой темп развития. Поэтому, как вы будете организовывать ваши с малышом занятия- это зависит от вас. Рекомендуется выполнять не больше двух заданий в день. Так ребенок не будет уставать и не потеряет интерес к занятиям (речь идет о детках дошкольного возраста). Если ваш ребенок уже школьник и вы хотите улучшить его успеваемость, то количество занятий стоит увеличить до трех-четырех. Вы сами меняете последовательность упражнений, делая акцент на те области, в которых ребенок еще не освоился. Еще раз подчеркну- все зависит только от вас.

Мой старший сын довольно усидчив и любознателен, поэтому перед походом в первый класс мы интенсивно занимались по методике. Была поставлена цель поступить в достойную школу-лицей и непременно в самый сильный класс. Методика понравилась в первую очередь тем, что занятия чередуются. Это большой плюс для неусидчивых детей. Вы выполняете занятие на умственное развитие, потом чередуете его с увлекательной игрой и дыхательными упражнениями. Все сложено грамотно и правильно. Я однозначно могу рекомендовать данную программу, которая легка в использовании и интересна.