Чему учит сказка о рыбаке и рыбке

- Познавательная сказка
Чему учит сказка о рыбаке и рыбке отзывы

Противоречия между духовным и материальным (эгоистичным)

Чему же может научить ребенка эта сказка?

Произведения Александра Сергеевича Пушкина можно брать в качестве примера, как обычный на первый взгляд сюжет, в дальнейшем может получить мировую известность. Александр Сергеевич смог передать точную характеристику всех героев сказки в стихотворной форме, что очень непросто сделать даже профессионалу. Также, сказка имеет поучение, это очень важно для детских произведений.

Основным поучением в данной сказке является человеческая жадность и скупость.

Немного о содержании

Эту сказку обычно разбирают в школе, этот пункт присутствует в школьной программе второго класса. Для того чтобы разобрать ее в полной мере, необходимо понимать о чем идет речь в данном произведении. В сказке идет речь не только о человеческой жадности, но и о том, что добро всегда должно побеждать зло, что в реальной жизни не всегда происходит, к сожалению. Но, ребенок должен знать, что есть разные люди. Они могут быть добрыми и злыми, жадными и щедрыми, кто-то может быть предателем, а кто-то готов простить людям все. Читая хорошую сказку, ребенок может разобраться в ее главном смысле и понять, что же в мире главное, стараясь сделать выбор в пользу добра.

Данная сказка начинается с того, что описывает картину быта стариков, живущих на берегу моря. Старик и старуха живут только благодаря рыбному промыслу. Женщина иногда занимается прядением пряжи. Но, их доходы не позволяют им жить нормально, у старухи даже нет хорошего корыта, оно давно разбито, дом у них также очень хлипкий и старый, буквально, трещит по швам.

Но, вот однажды старику неожиданно повезло. Он отправился на рыбалку и не ожидал, что его ждет какой-либо улов, но ему посчастливилось выловить самую настоящую Золотую рыбку. Рыбка не хотела умирать, она начала умолять старика отпустить ее назад, в морские просторы, за определенную услугу (выкуп) с ее стороны. Старик пожалел рыбку и отпустил ее просто так, без какого-либо выкупа, сделав доброе дело. Когда он пришел домой и рассказал своей супруге эту историю, она была очень расстроена и обескуражена тем, что старик ничего не попросил у нее взамен. Она сказала, что он должен пойти обратно и попросить у нее новое корыто для старухи. Старик не стал перечить жене и отправился на берег моря. Рыбка исполнила первое жаление старухи, у нее появилось новенькое, целое корыто. Однако, ее желания на этом не закончились, а наоборот, стали еще более масштабными. Она захотела иметь новую избу, а после этого она пожелала стать самой настоящей дворянкой. Затем старуха пожелала стать царицей, а после Морской Владычицей, чтобы даже рыбка ей поклонялась. Рыбка выполняла все пожелания старухи до тех пор, пока та не пожелала невероятного, чего рыбка не могла исполнить, сделать ее Морской Владычицей. В конце концов старуха осталась с тем, что было у нее в самом начале, со своим разбитым и дырявым корытом, прежде всего, из-за своей невероятной жадности, скупости и ненасытности.

Если ребенок дочитает эту сказку до конца, он с легкостью поймет ее суть и то, в чем состоит поучение. Когда старуха получала власть и новое богатство, она становилась все злее, поэтому школьникам будет достаточно легко сделать правильные выводы о том, что жадность в конце концов будет наказана, и можно снова остаться без всего, что было нажито ранее. Автор пытался вложить в данную сказку максимально глубокий смысл, который мог бы быть понятен даже маленьким детям. Ведь, зачастую эту книгу читают детям родители в младшем возрасте.

Образ рыбки

Образ старухи

Старуха полностью олицетворяет собой эгоизм, который присущ в определенной мере в каждом человеке. Эгоизм не дает человеку возможность в полной мере радоваться жизни и наслаждаться ею, эгоисты никогда не бывают довольными чем-то в полной мере. Эгоизм требует наличия материальных благ, власти. Вот поэтому, сначала старуха пожелала лишь корыто, а потом из-за присущей ей жадности утратила контроль над своими желаниями и осталась ни с чем. Так как в конце старуха захотела владеть самой рыбкой и управлять ее действиями, пользоваться ее магической и удивительной силой. Александр Сергеевич Пушкин олицетворяет ее образ как злое эгоистическое начало. Еще одна проблема заключается в том, что старуха, будучи такой, заставляет делать то, что она пожелает ее мужа - старика. Которого нельзя назвать отрицательным персонажем. Александр Сергеевич точно описывает то, насколько покорной может быть душа одного человека перед эгоистической натурой другого. Ведь, добрый старик все равно ходит к рыбке и просит у нее то, что пожелала его старуха, и он не обладает внутренней силой как-то ей перечить. Не менее символичным является и то, что море, которое считается символом нашего величественного материального мира, с каждым последующим пожеланием старухи, начинает все более сильно бушевать, становится более грозным. С помощью этого Александр Сергеевич Пушкин смог показать, насколько сильно чистая человеческая душа может оторваться от своего главного предназначения. Как она все больше и больше начинает погружаться в водоворот материальных благ.

Образ рыбки

Рыбка в древней культуре является прямым олицетворением Бога. Поэтому, Пушкин решил воспользоваться этим фактом и наделил ее могущественной силой в своем произведении. Ведь, Золотая Рыбка могла исполнять желания, что и делала под гнетом старухи и рыбака. Если подумать об основном поучении, которое есть в этой сказке, можно прийти к следующему выводу: если человек эгоист, то его ложное лицо не может доставить ему настоящего счастья. Ему постоянно мало, он требует все больше и больше. А на самом деле, для того чтобы обрести истинное счастье, человеку необходимо единство с высшими силами, а вовсе не материальные блага и власть. Только работая над собственной душой, можно на самом деле достичь внутренней гармонии и стать счастливым человеком. А счастливый человек не будет сеять в мире зло, ведь в его сердце имеется только добро.

Образ старухи

Противоречия между духовным и материальным (эгоистичным)

Этому вопросу уделяли много времени совершенно разные писатели. Эта тема поднимается во многих художественных и философских произведениях. Нередко, эта тематика затрагивается и в религиозных книгах, произведениях. В сказке Александра Сергеевича Пушкина "Золотая рыбка", есть два персонажа, это старик и старуха. Старик считается чистой душой, а вот старуха имеет эгоистическое начало. И вот эти две натуры постоянно ведут между собой борьбу. По этой сказке четко видно, к чему может привести беспрекословное согласие и потакание желаниям другого человека с нечистыми намерениями. Ведь, старик - главный герой, даже не стал перечить и что-то доказывать старухе, он просто пошел и начал выпрашивать у Золотой рыбки все те блага. А ведь, потребности старухи в конце стали совершенно непотребные, нелогичные и ненужные ей на самом деле. Читая эту книгу, дети смогут понять, что излишняя жадность не приводит ни к чему хорошему, так как в конце концов можно остаться у разбитого корыта, совершенно не с чем. Всегда нужно знать меру и соотносить свои желания с реальностью. Сказка также учит, что нужно иметь собственное мнение и не потворствовать желанием другого.


Видео обзор

Все(1)
Чему учит сказка о рыбаке и рыбке    







Комментарии на отзыв:

Добавить комментарий

Обязательно
Обязательно
Обязательно