Сообщение о ломоносове

Ломоносов Михаил Васильевич по меркам 18 века прожил долгую жизнь. Родился он в 1711 году 8 ноября по новому стилю и 19 — по старому в Архангельской области (тогда называли — губерния) в деревне Мишанинская. Прожил 54 года счастливой и насыщенной стремлениями к науке жизни.

Маленький Миша появился на свет в довольно обеспеченной семье зажиточных крестьян.

Отец его — Василий Дорофеевич, занимался рыбным промыслом. Мать — Сивкова Елена Ивановна, была дочерью пекарши просвирок. Ее не стало, когда Михаило не было и 10-ти лет. После этого отец был дважды женат. С последней женой у мальчика отношения не сложились.

Именно рыбалка, на которую Ломоносов начал ходить со своим отцом с малых лет, воспитала в ребенке наблюдательность, закалила физичестки и обогатила мировоззрение. Наблюдательный мальчик впитывал в себя, как губка информацию, которую получал. Ему было интересно все, что творилось вокруг.

Дальше своих детских увлечений Ломоносов уйти не мог. Отец было добр, но невежественен. Мальчик научился грамоте благодаря дьячку местной церкви и уже к 14 годам хорошо писал и формулировал свои мысли.

Ломоносов отличался страстью к книгам, что дико раздражало его мачеху. На этой почве между ребенком и женщиной нередко возникали конфликты. Ко всему прочему, желание отца женить сына, вызвало протест, который, в результате, вылился в бегство из дому.

Через три недели непростого пути до Москвы с обозами Ломоносов оказался в столице. Там поступил в "Спасские школы". Период учебы был нелегким. Жить было не на что. Кроме того, будущий ученый терпел обиды от младших однокрусников, но благодаря упорству и огромной тяге к знаниям, зарекомендовал себя, как прилежный ученик, за что получил возможность обучаться в Питере в университете при Высшем научном учреждении Российской Империи. Поскольку в Академии преподавали преимущественно на немецком языке, ученикам спешно пришлось его осваивать.

Ломоносов с крайней охотой принялся изучачать математику, химию, минералогию и экспериментальную физику. Увлечение точными науками не мешало ему заниматься поэзией и философией.

Уже спустя год, по ходатайству президента Академии наук Ломоносов, как один из способных учеников, едет на немецкую землю изучать основы металлургии, но в последствии слушает лекции по химии. За время пребывания за границей укрепляет знания немецкого языка, учит итальянский и французский. В основном посвящал себя естественным наукам, писал студенческие работы . Не забывал о литературе.

По завершении учебы в Марбурге, отправляется в горные заводы Саксонии обучаться науке о минералах. В основном все занятия строились на практических занятиях, в частности, работы на рудниках.

После ссоры с наставником, покинул Германию и отправился на родину. Путь домой сопровождался сложностями и в итоге студент вернулся в Петербург только год спустя. До 1745 года Михаил числился в студентах и существовал без жалования. Только пять лет спустя Ломоносову присвоили звание профессора, благодаря чему он получает содержание и дворянский статус.

В 1746 году профессор набирает своих первых студентов. Благодаря влиянию Ломоносова, открывается Университет. Именно за счет упорства ученого низшие сословия получают возможность обучаться, не взирая на статус.

На протяжении всей своей профессорской жизни Михаил Васильевич отставивал права русских из низших слоев населения на получение образования. Активная деятельность Ломоносова прервалась в апреле 65 года. Из-за болезни легких ученый скончался.

Екатерины II сразу после смерти Михайло Васильевича приказала изъять все документы и библиотеку. Она боялась, что труды Ломоносова попадут в чужие руки. К сожалению, и во дворце труды и книги не удалось сохранились.

Оказавшись за границей, Ломоносов жил в семье Генриха Цильха, точнее, его вдовы. Там он познакомился с их доченью и через два года женился на ней. Молодая жена родила Михаилу Васильевичу троих детей — дочь Екатерину-Елизавету, сына Ивана и дочь Елену. К сожалению, по приезду в Россию Екатерина-Елизавета умерла в возрасте 4-х лет. Иван скончался еще в Германии во младенчестве. Младшая девочка выжила, но позже скончалась в возрасте 23 лет сразу после рождения четвертого ребенка, которого она подарила домашнему библиотекарю императрицы.

Так как сын Ломоносова не выжил, его линия прервалась и фамилию свою он, к сожалению, не передал потомкам. Линия рода пресеклась.

Ломоносов, благодаря своему обширному увлечению науками, охватил, фактически, все области просвещения своего времени. Он был не только исполнен страстью познания, но и явился сподвижником просвещения других.

Одной из любимейших наук у Ломоносова была химия. Критикуя алхимию, ученый формирует теорию фундаментальной науки. Но его самое выдающееся достижение в области науки — молекулярно-кинетическая энергия тепла, которая опровергла в свое время теорию теплорода. Теория Ломоносова строилась не на предположениях, а на логических умозаключениях и выводах.

В Европе теория Ломоносова вызвала волну критики и неприятие. Ломоносова это совершенно не останавливает. Он продолжает делать открытия и выстраивать свои теории, одна из которых — корпускулярно-кинетическая теория тепла, которой ученый предугадал теорию строения материи.

В 1740 году Ломоносов заложил основы физической химии. А в 1752 году он уже читал на основе своих трудов лекции студентам. Теория была основана на практической науке и исследованиях связи между физическими и химическими процессами. Таким образом ученый на практике подтверждает теоретические воззрения. Именно благодаря практической составляющей, формируется осознанная система взглядов на науку, которая строится не только на гипотезах, но и подтверждается экспериментально. Впоследствии, эспериментально подтвержденное предположение становится основой теории. Как говорят другие, Ломоносов оживил теорию.

Еще одно научноестественное наследие Михаила Васильевича — наука о стекле. В своей лаборатории, которую Ломоносов построил по своим же чертежам, он провел множество опытов в сфере силикатных технологий, благодаря которым смог получать цветные стекла.

Благодаря этому, ученый в начале 50-х годов 18-го столетия получает разрешение построить стекольный завод. Ломоносов показал себя не только, как яркий ученый, но и грамотный промышленник. Его фабрика не просто функционировала, а держала лабораторию и постоянно развивалась, расширяя ассортимент от стекляруса и бисера, до изготовления искусственных камней и столовых приборов.

Ломоносов в свое время сконструировал очень хорошие оптические приборы, благодаря которым он смог наблюдать за небесными телами и писать астрономические научные работы. Перу ученого принадлежит теория атмосферного электричества. Он занимался исследованием закономерностей в этой области и довольно успешно.

Михаил Васильевич охватил еще и такую область, как метеорология. Для проведения исследований ученый сконструировал аппарат, который является прототипов современного вертолета. Тогда он назывался — воздухобежная машина. Использовалась она для обследования "верхнего воздуха".

Не обошел Ломоносов и такие направления, как география, навигация и геология, грамматику, историю.

Видео обзор

Сообщение о ломоносове