Всем добрейшего времени суток. Свой сегодняшний отзыв я хотела бы посвятить лицею "Вторая школа" и рассказать вам всю правду о нём.
Это государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы. Расположен он по адресу: улица Фотиевой, дом 18.
Находится в Юго-Западном административном округе столицы. Контактный номер телефона: +7 (495) 366-66-80. Его двери открыты для учащихся с понедельника по пятницу с 8:00 до 20:00.
Школа № 2 была основана в 1956 в новом районе столицу. Первый директор — Владимир Фёдорович Овчинников. Физико-математическая специализация школы. В школе не было младших классов (с первого по пятый), и за счёт этого удавалось содержать гораздо большее количество старших классов (с шестого по десятый), чем в обычных московских школах. Приём в эти классы производился на конкурсной основе по результатам собеседований. Также там есть еще и вечерняя школа.
В одной школе учились, моя дочка была отличницей, перевелись в второй лицей - стала двоечницей, перевелись в старую- снова отличница!! Чудеса? Нет. Учитель другой. Тут мы любимица, а там мы никто были. Я никогда не говорила что моя дочь уникальна. Но все таки огромная разница была видна в оценивании. Дети учителей, знакомых, родкома всегда получают баллы выше чем дети "чужие". Это я и по своему опыту знаю. А новый учитель с первого взгляда нас не взлюбила. И дочь закрылась. стала пассивная и не внимательная. А в нашей школе учитель всегда пытается заинтересовать всех и дать индивидуальные занятия. Это для дочки как пинок и она старается и тянется. А в лицее сразу было видно фаворитов в классе. Она только их и обсуждала и с родителями и на собраниях, остальных просто не существует. Я к ней подходила, спрашивала. Говорит: оценки не важно, главное присутствие на уроках. У нас даже тема собрания такая была, что б родители не расстраивались по поводу плохих оценок. Объяснять что моей дочке нужно немного внимания и привлекать к активности было бестолку. Заслуженный учитель...
Надежда. Закончила вторую школу в 2005 году. И вот с тех самых пор жду, когда же в жизни мне пригодятся всякие дроби, формулы, теоремы, аксиомы, опыты по химии и физике, исторические сведения, даты рождения всяких правителей, умение отжиматься от пола и метать мячик и прочее, прочее....
Екатерина. У меня никогда не было двоек и троек. Круглая отличница. Мне нравилось учиться. Я считаю, что система ЗСЗ (зазубрил, сдал, забыл) - это худшее, что может быть в образовании. Тогда человек не учится думать, не умеет задавать вопросы, не умеет искать решения. Просто зубрит и сдаёт. К сожалению, система образования по многом предполагает такую зубрежку. Поэтому ругать за двойки ( если это не систематически), не вижу смысла. Человек должен хотеть учиться.
Кристина. Я помню, у нас была страх всей школы, социальный педагог по таким делам: Галина Григорьевна. За глаза - Гагра. Ею всегда грозились. Психолог тонкий, и даже самые оторвы боялись, что при малейшем косяке, к ней на ковер. Каким-то образом, умела она нажимать на рычаги, и ребенок как-то себя контролировал, хотя бы в стенах школы. Директор таким авторитетом не пользовался, как она. Всяких тоже хулиганов и хамов хватало. Самые обнаглевшие боялись по-страшному, если до нее дело доходило. Сейчас таких уже наверно и нет. Баба хорошая была в своем деле, это мы только потом поняли.
Владимир. 4 года назад мы заплатили 7000 и нас взяли, ну и остальных брали кто заплатил и даже тех, кто не заплатил. Что касается обучения: - Не школа главное, а учитель.
Виктория. Когда я там училась, в наш лицей ездили не только из других районов, но и из пригородов. И конкурс на поступление около 8-ми чел на место. Я поступала туда с экзаменом. И потом 10 лет сдавала их дважды в год и ничего. Сейчас там ничего не поменялось. Надо выбирать школу по интересам ребенка и по уровню преподавания. А не 'за углом и дорогу переходить не надо'.
Светлана. А я вот вообще так размышляю. Вот взять меня. Училась в этом лицее, ездила на другой конец города, пичкали в мою голову гранит науки , с родителей тянули деньги на ЕВРО РЕМОНТ, обязательные секции, кружки, репетиторы, все за деньги и чего? Я периодически откровенно адово туплю и считаю элементарные цифры на калькуляторе. Школу после этой муштры ненавижу. Муж у меня был в обычной школе, по прописке. Школа как школа, застывшая в совковых временах и блин умный аж бесит. школьную программу с первого по 11-й класс на зубок помнит, еще и институт. Я так считаю, если желание у дитенка к образованию есть, то он его и из простой школы выжмет. Если нет- то ты его хоть к самым светлым умам математических наук сажай, он не будет у вас ученым. Лучше присмотритесь что ему нравится (спорт, музыка, точные науки , литература...) и давайте ему развиваться именно в этом направлении. А школа так, закончил и слава богу. Вы сами то хорошо помните где ваши аттестаты сейчас лежат?ну. Это вот такое мое мнение.
Лариса. Мы покупали квартиру, для прописки к лицею. Сейчас уже продали её. Но закон конечно не очень. Есть у нас в классе дети, которые по русски не говорят. Но, мы хоть ничего не платили, а кто не по прописки платят от 35, за поступление в лицей.
Татьяна. У нас и по прописке в " хорошие" школ, в лицеи и гимназии не попадёшь. Лицеи и гимназии вообще ведут жёсткий отбор . Сначала оценивают платёжеспособность родителей. Потом дети проходят тестирование у психолога и логопеда (это минимум). Зато есть " плохие " школы , а которых каждый год недобор. Эти школы рекламные листовки расклеивают по городу и по ящикам своего участка раскидывают. А какие сейчас тупые программы в школе это пипец просто и отношение самих учителей к своим ученикам.... даже словами не описать, насколько учитель опускается до уровня, даже не знаю как называть, не быдла, нет но просто так учителю вести себя не позволительно. У меня бабушка 40 лет педагогического стажа за плечами имеет в шоке от современного отношения педагогов к детям.
Марина. Я в школе давно училась. Экзамены были по билетам, как положено учили. Сейчас, наблюдая за школьной жизнью племянника во втором лицее, я все больше убеждаюсь что пока сын дорастет до школы будет совсем плачевно. А на сумму денежных "пожертвований" можно будет нанимать учителей для дом. обучения. И по моему это обойдется дешевле.
Анжелика. Сейчас уже все не так, как раньше. Не вижу смысла таскать в школу 5,6,7 учебников, если можно взять гаджет. Там можно найти все, хочешь и не носится с тяжестью. И да, школьная программа сейчас очень сложная, такое чувство что они уроки не детям задают, а их родителям.
Галина. Моя сестра сейчас учится во втором лицее. 7 класс, поступила туда сама по желанию. 10-11 классы в там профильные. Очень удачная практика. Позволяет уделить больше времени любимым предметам и подготовке к ненавистного ЕГЭ. Но. Директор в этом году объявила, что 8 классы в следующем году тоже будут профильные. Больше половины детей еще даже не знают , чего они хотят. Я сама определилась с профилем только в конце 8 класса, а многие метались до последнего. Это значит, что дети будут хуже знать не профильные предметы. А если они передумают? Это большой пробел, который исправить очень сложно, особенно, в условиях ЕГЭ.
Все(5) |
---|
Вступительный по математике в лицей "Вторая школа" | Лицей "Вторая школа" | Устный экзамен по математике в лицей "Вторая школа" | Интервью с директором лицея «Вторая школа», народным учителем РФ Владимиром Овчинниковым | Футбол ГБОУ "Лицей "Вторая школа":ГБОУ Школа № 626 |
Комментарии на отзыв:
Первое, что бросается в глаза - это высокий уровень образования. Лицей специализируется на физико-математических науках, и в этой области учителя действительно профессионалы своего дела. Они не только дают теоретические знания, но и умеют объяснить сложные вещи простым языком. Большое внимание уделяется практическим занятиям, экспериментам и проектной деятельности. Ученики имеют возможность проявить свои таланты и развить свои навыки.
Кроме того, в лицее хорошо организована работа с детьми. Учителя не только помогают в учебе, но и следят за их развитием и воспитанием. Они заботятся о том, чтобы каждый ребенок чувствовал себя комфортно и уверенно. В школе создана дружелюбная и доброжелательная атмосфера, где каждый может найти своего друга и наставника.
Также стоит отметить, что в лицее хорошо развита инфраструктура. Учебные классы оборудованы всем необходимым, есть спортивный зал, библиотека, столовая и другие удобства. Все это позволяет ученикам чувствовать себя комфортно и сосредоточиться на учебе.
Но самое главное, что меня поразило в лицее - это индивидуальный подход к каждому ребенку. Учителя не ставят задачу просто переполнить головы детей знаниями, они стремятся помочь каждому ученику реализовать свой потенциал. Они готовы выслушать и понять каждого ребенка, помочь ему в решении проблем и поддержать в трудную минуту. Это очень важно для формирования личности и развития самооценки.
В общем, я очень довольна тем, что мой ребенок учился в Лицее "Вторая школа". Это замечательное учебное заведение, где дети получают не только высокий уровень образования, но и развиваются как личности. Я рекомендую этот лицей всем родителям, которые ищут лучшее место для обучения своих детей.