YouTube-канал Центр Архэ - отзыв

Уже давно собираюсь добавить отзыв о таком потрясающим канале как Архэ. А точнее целом культурно-просветительском центре. Надеюсь мне хоть этот отзыв удастся опубликовать.

Поскольку, только что, надиктованный собственно-язычно, голосом, мой отзыв и нигде ранее не опубликованный, показал уникальность «0». Как такое может быть не знаю. Может кто-то его украл во время публикации. Нет времени очередной раз разбираться с глюками, перезалил на более адекватные ресурс.

Вернусь к центру «Архэ». Давно на него подписан. Буквально на заре его становления. Поначалу на нём было мало хороших лекций. К тому же в описание канала упоминается ещё какие-то спектакли, концерты и другие мероприятия. Спектаклей и концертов там не встречал. Может потому что не задавался целью искать. Впрочем, это и к лучшему. Поскольку негативно отношусь к подобному виду деятельности, считая его бесполезной тратой времени, и отвлекающим от более важных задач. Правда, я и от многих лекций гуманитариев, оторванных от реальности, далеко не в восторге. Поэтому тоже их пропускаю. А вот лекции выдающихся учёных, популяризаторов науки, это действительно колоссальный вклад в развитии общества.

Но в начале, хотелось бы отметить что, в отличие от большинства каналов само качество лекций на высоком уровне. Хотя, раньше видео были низкого качества. Не было видно слайдов, часто был плохой звук. Но стоит отдать должное организаторам, они постоянно развиваются и видеоматериал стал значительно лучше. Возможно здесь стоит упомянуть и зрителей, а именно комментаторов. Они постоянно указывали на недостатки и просили их устранить. Хотелось бы верить, что Архэ обратил на это внимание. Я тоже один раз писал им лично, и неоднократно комментировал, мне иногда отвечали. Обратная связь со зрителем — это тоже огромная заслуга и большой плюс центра.

Хотелось бы что бы данная связь становилась еще продуктивней. Чтобы больше учитывали, не только организационные вопросы, но и конструктивные предложение, замечание, дополнения касательно собственно сути самого материала лекций.

Так люди из разных уголков света, вне зависимости от официальных регалий, смогли бы поучаствовать в обсуждение научных проблем и глобальных задач, стоящих перед нашей цивилизацией. Но это далёкий перспективы. На данный момент, с лекторами связаться не просто. Возможно и с их стороны сортировка и анализ информации, пока остается непосильной задачей. Поэтому они физический не в состоянии каждому ответить, упуская ряд ценных идей.

Но вернусь непосредственно к каналу. На данный момент, (29.02.2020) у него 153 тыс. подписчиков. Как видим, к сожалению, даже нет миллиона. Конечно, можно сказать что и 100000 это довольно много. С одной стороны, и это большой плюс. Но с другой, это очередной раз показывает насколько наше общество недалекое, и на каком низком уровне развития находится. Различные развлекательные - бессмысленные и явно глупые каналы, имеют куда большую аудиторию. А научно-популярные, даже не доходят до миллиона. Надеюсь ситуация будет меняться. Собственно, этим отзывом, популяризируя данные канал, хотелось бы внести свой небольшой вклад в развитии как науки, так и нашей цивилизации в целом. Опять же очень надеюсь, что данный отзыв не заблокируют. У нас часто принято, отдавать предпочтение проплаченным отзывам, либо подогнанным под строгие шаблоны. При этом забывают о смысле, уникальности, и реальной пользе. Но не буду здесь подробно всего расписывать, это отдельная трагедия нашего общества, и Интернет ресурсов в частности.

Очередной раз, возвращаюсь к каналу, хотелось бы обратить внимание на большое количество видеоматериала. На данный момент он перевалил за тысячу видео. Причём это не банальные пятиминутные ролики, а порой довольно продолжительные лекции: час и более. Во многих не только рассказывает и показывает о современных достижениях науки, но и в конце задают и отвечают на вопросы. В основном собравшихся послушать лекцию. Но, если не ошибаюсь, в последнее время проводят и трансляции. Хорошо было бы если бы ректору задавали вопросы и с чата. А также выбирали наиболее актуальные вопросы с прошлых лекций той же темы. Но это уже мои личные пожелания на будущее. Надеюсь не только мои.

Ещё приятно порадовали «Плейлисты». Там видео собраны по категориям и надеюсь каждый найдет для себя что выбрать.

Я, например, буквально при написании данных строк, обратил внимание на раздел "о книгах". Там, на данный момент, к сожалению, всего одно видео, Александр Мартынов: "Презентация книги "Заднежаберные моллюски морей России.". Надеюсь в будущем их будет становиться больше. Есть плейлист: "детям", но и там с видео не густо. Однако уже можно порекомендовать плейлист: "Итоги года". Там на данный момент больше 50 видео. Именно в этом листе каждый год жду новых пополнений. Судя из комментариев «итоги» безумно нравятся не только мне.

Правда, стоит отметить, что далеко не все лекторы излагают понятно, доступно, качественно. Не все видео отвечают заявленной теме.

На мой взгляд, во многих есть концептуальные и значительные логические, смысловые и другие ошибки. Но как правило, благо таких лекции не много. Надеюсь, на основании конструктивных комментариев, и трезвой оценки, организаторы сделают выводы кого стоит приглашать в следующий раз, а кого нет. Либо сам, тот или иной лектор, ознакомившись именно с конструктивной критикой, сможет значительно переработать свой материал.

Поскольку даже у метров популяризации науки иногда, как мне кажется, есть определенные недочеты. Просто, хотя бы потому, что многие с них, являются довольно узкопрофильными.

И все же стоит сказать отдельное спасибо постоянным участникам: А. Маркову, С. Дробышевскому, В. Дубынину, А. Водовозову, А. Хохлову, С. Попову и др.

Так же надеюсь будет появляться все больше новых лиц, и затронуты др. актуальные темы: медицина (в частности геронтология, нутрициология), экономика, политика, адекватная современная философия, психология, технологии (в частности робототехника, 3Д-печать, биотехнология), ИТ (в частности машинное обучение, компьютерная лингвистика) и др.

Более того, хотелось бы чтобы в будущем, аналогично другим каналам, взяли на вооружение, хорошую традицию, ещё более тесного общения с зрителями. Лектор мог бы задавать какие-то вопросы, анализировать предложения в решения той или иной научной задачи. Как говорится одна голова хорошо, а весь Мир лучше. История знает много примеров, когда неожиданное решения возникали именно у дилетантов, способных посмотреть под другим углом, либо имевших смежные знания в других областях.

Увы, на данный момент, многие действительно ученые, остаются не признанными и неуслышанными, даже выдвигая ценные идеи. Идеи, которые тонут в массе шума и спама. А у самих новаторов нет средств заниматься наукой, приходится заниматься выживанием.

Вот по этому поводу прочел бы кто-нибудь лекцию.

П. с. Также стоит упомянуть что у канала есть сайт и активные группы в социальных сетях.

Некоторые видео можно смотреть на скорости 1 - 1,5

Видео обзор

Оксана Мороз: "Репрезентация памяти и травмы в современных онлайн культурах"

Детский эфир "Морские исполины - усатые киты" в рамках рубрики "Путешествия с натуралистом"

Вячеслав Дубынин: "Основы противовирусного иммунитета"

Сергей Попов: "Астрофизические итоги 2020 года"

Кирилл Половников: "Физика — итоги 2020 года"