Сочинение в школе...
Вчера помогала сыну писать сочинение по трилогии Чехова о «футлярных человеках»…. И вот хочу вас загрузить, форумчан…ладно, сам рассказ «Человек в футляре» еще понятен. Но почему Чехов осуждал мечту брата Чишмы-Гималайского об усадьбе с крыжовником или почему в рассказе «О любви» он считал, что Алехину надо было добиваться своей любви (как??? У замужней женщины??? Это же неправильно!) мне не сразу было понятно.
Разобралась. Поняла. И расстроилась. Расстроилась потому, что мы, взрослые, в основном не читаем такие произведения. Их проходят только в школе. И читают по принуждению. А ведь эти книги для нас, для взрослых. Мы все по большей части давно в футляре – футляре своих убеждений, своих привычек, погрязшие в обывательщине и готовые через много переступить ради своих целей, мы равнодушны к другим людям, мы чаще всего как в полусне, всегда торопимся, не замечая главного вокруг.. и оправдывая это ритмом жизни. Нам даже не хватает времени полчаса уделить вечером детям… хотя им важнее не деньги, а «качественное внимание», время, проведенное вместе.
Чехов в рассказе «Крыжовник» говорит словами своего героя: «не успокаивайтесь, не давайте усыплять тебя! Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро! Счастья нет и не должно его быть, а если в жизни и есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом. Делайте добро! »
Воооот… давайте делать добро ))) как говорится «чем добрее человек, тем меньше плохого он видит в других»
Все(1) |
---|
Сочинение в школе |
Комментарии на отзыв: