"Герой нашего времени", Михаил Лермонтов - отзыв

В мои школьные годы на уроках русской литературы мы изучали роман Михаила Юрьевича Лермонтова "Герой нашего времени". Ну, как изучали. Просто слушали то, что говорил нам об этом произведении учитель, а потом еще дома читали практически то же самое в школьном учебнике литературы.

И все, что нам говорили учителя и учебники, мы просто принимали на веру.

Потому, что мы были детьми, и своим детским разумом, естественно, ничего по-настоящему не могли понять в психологизме героев этого произведения.

Произведение было с этой точки зрения непростым. А у нас, детей, еще не было нажито необходимомго жизненного багажа для того, чтобы уметь самостоятельно дать правильную характеристику персонажам романа, их мотивациям и их поступкам.

Например, мы тогда не понимали, что прототипом главного героя романа является не кто иной, как сам Лермонтов. И мы не понимали, что Печорин, украв кавказскую девушку Бэлу, совершил уголовное преступление, а не романтический поступок, как мы думали. И в непорядочном поведении Печорина по отношению к княжне Вере мы тоже видели одну только романтику.

Одним словом, мы были просто малолетними дурачками, которые ничего пока еще не понимали ни в реальной жизни, ни тем более в художественной литературе. Поэтому я считаю, что взрослые книги надо читать во взрослом возрасте, а не в школе изучать.

Видео обзор

"Герой нашего времени", Михаил Лермонтов

Герой нашего времени (4-6)

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»

"Герой нашего времени. Тамань" М. Ю. Лермонтов. Аудиокнига

Монолог Печорина. Герой нашего времени Печорин и Максим Максимыч. Лермонтов