Детская психология в условиях критического стресса на примере ребят из тайских пещер

Причины могут быть многочисленными: травля, насилие (психологическое или физическое), пренебрежение страхами ребенка,

равнодушие к ее нуждам и чувствам, и тому подобное.

Даже установки, которые мы "с любовью" передаем из поколения в поколение, могут стать причиной расстройства, потом даст о себе знать во взрослой жизни.

Травма может быть вызвана и просто каким-то событием в жизни ребенка.

Одним из наглядных примеров таких событий, глубоко поражают, является недавняя спасательная операция в тайских пещерах.

Потерянные парни спасены, стресс позади, но его последствия остаются в умах и подсознании участников событий - так же, как после любого травмирующего опыта, даже бытового, которому мы обычно не уделяем достаточно внимания.

Какими могут быть последствия травматического события

За время в подземной ловушке дети могли чувствовать себя напуганными, смущенными, печальными, а, может, и разъяренными или виноватыми - в зависимости от того, как они воспринимали с ними произошло.

Вероятно, время от времени они чувствовали надежду или безнадежность, а иногда и то, и другое одновременно.

Последствия такой травматического события могут быть многочисленными.

Наряду с облегчением некоторые дети могут почувствовать гнев, страх, тревогу и другие эмоции.

Некоторые могут стать более эмоциональными и уязвимыми. Другие наоборот - развить положительные черты: больше ценить жизнь, лучше понимать свои физические и психологические возможности.

У некоторых детей после пережитого может сформироваться "вина выжившего" из-за того, что один из спасателей погиб во время спасения.

Даже если обвинять себя нерационально, это очень распространенный случай.

С ЧЕМ МОГУТ СТОЛКНУТЬСЯ ДЕТИ В БУДУЩЕМ

Некоторые дети могут в дальнейшем избегать травмирующих воспоминаний и чувств, отталкивать их подальше и отвлекаться на другие занятия.

Но если эти воспоминания и чувства не проработать, не прожить ли, у ребенка может сформироваться долговременная эмоциональная травма.

А это уже может проявиться самыми разными симптомами: навязчивыми мыслями и воспоминаниями, уклонением от определенных мест или ситуаций, гиперчувствительностью к стрессовым факторам, эмоциональным онемением, гневом, тревогой или депрессией, злоупотреблением психоактивными веществами, агрессией, социальной неприспособленностью, рискованным поведением и тому подобное.

Следует учитывать, как на детях отразится новый статус - они теперь звезды, известные на весь мир.

Думаю, каждый парень воспринимать это по-своему, в зависимости от характера и личных психологических особенностей.

ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ХОТЯ БЫ смягчить последствия

Думаю, сейчас делают все возможное: их спасли, оказали медицинскую помощь.

Следующий этап - сочетание с семьями. Дальнейшие шаги будут сложными, поскольку они менее очевидны.

Семьям и другим членам их общин придется уравновесить попытки жить нормально, как раньше, с любыми новыми особыми потребностями детей.

Важно признать, что родители не учат в школах, как обращаться с детьми после травм, тем более, если те почти две недели просидели в пещере, отрезаны от окружающего мира.

Им понадобится помощь профессионалов, и я надеюсь, что она доступна и предоставлена семьям ребят.

Правильные реакции на эмоциональные потребности детей (и возможные психологические травмы) будут очень важными сейчас и в ближайшем будущем.

Например, если кто-то из детей покажет проявления ПТСР (посттравматического стрессового расстройства), эффективной будет терапия EMDR (десенсибилизация и переработка с помощью движения глаз), которую должен проводить специально подготовленный психотерапевт.